自行车停在学校门口时，早读铃声刚好响起。
“谢了，顾言琛。”
苏晴跳下车，跟他道谢。
“赶紧进去吧，别被老班抓着。”
顾言琛冲她摆了摆手，推着自行车往车棚走。
苏晴拎着书包，一路小跑冲进教学楼。
高二（三）班的教室在三楼，刚跑到门口，就看到班主任王老师抱着一摞试卷站在那里，脸色严肃。
“苏晴，又是你迟到！”
王老师皱着眉，“这个月你都迟到多少次了？
再这样，我可要请家长了！”
前世的苏晴每次被王老师批评，都会吓得低着头不敢说话，有时候还会哭鼻子。
但现在的苏晴只是平静地站在那里，微微鞠躬：“王老师对不起，我下次一定注意，不会再迟到了。”
她的态度很诚恳，眼神也很坚定，没有丝毫怯懦。
王老师愣了一下，有点意外。
这丫头今天怎么不一样了？
以前要么低着头不说话，要么就眼泪汪汪的，今天居然这么平静？
“进去吧，下次注意。”
王老师摆了摆手，没再多说。
苏晴快步走到自己的座位——最后一排靠窗的位置，旁边就是顾言琛。
她刚坐下，顾言琛就递过来一张纸条：王老师今天心情不太好，早上刚被年级主任批了。
苏晴忍不住弯了弯嘴角，回了一句：谢了，提醒我避雷。
顾言琛看到“避雷”两个字，挑了挑眉，转头看了她一眼，眼底带着一丝笑意。
早读课是英语，课代表在前面领读单词。
苏晴翻开课本，看着那些熟悉的单词，心里松了口气。
前世她因为家里的事分心，英语成绩一塌糊涂，最后高考才考了七十多分。
但现在不一样了，她有了成年人的灵魂，记忆力和理解力都远超从前，这些单词对她来说，并不算难。
她跟着领读声，清晰地念出每一个单词，声音不大，却很标准。
坐在前面的班长李雪回头看了她一眼，有点惊讶。
苏晴平时早读要么装睡，要么就小声嘟囔，今天居然这么认真？
早读结束，第一节课是数学。
数学老师是个戴着眼镜的中年男人，姓刘，讲课很枯燥，班里很多同学都昏昏欲睡。
刘老师在黑板上写了一道复杂的函数题，敲了敲黑板：“这道题是去年的高考真题，有点难度，谁上来解一下？”
班里鸦雀无声，没人敢举手。
这道题确实难，连班里的数学课代表都皱着眉，低头在草稿纸上演算。
刘老师有点失望，正准备自己讲解，一个声音突然响起：“老师，我来试试。”
所有人都循声望去，只见苏晴从座位上站了起来。
教室里瞬间一片哗然。
“苏晴？
她没搞错吧？”
“她数学上次才考了三十多分，还敢上去解高考真题？”
“估计是想出风头吧，等着看她笑话。”
议论声不大，但足够让苏晴听到。
她充耳不闻，拿起一支粉笔，走到黑板前。
顾言琛坐在座位上，看着她的背影，眼神里带着一丝探究。
他记得这道题，昨天晚上他刚做过，确实不容易，需要用三个辅助函数转换，步骤很繁琐。
苏晴真的会做？
苏晴拿起粉笔，没有犹豫，首接在黑板上写下第一步。
她的字迹很清秀，一笔一划很工整，完全不像平时作业里那种潦草的样子。
刘老师推了推眼镜，饶有兴致地看着。
苏晴的思路很清晰，先设了两个辅助变量，然后利用函数单调性进行转换，每一步都写得很详细，逻辑严谨。
班里的同学渐渐安静下来，连刚才还在嘲笑她的人，都惊讶地张着嘴。
李雪更是瞪大了眼睛，她刚才算了半天都没头绪，苏晴怎么好像……很轻松？
顾言琛看着黑板上的步骤，点了点头。
她的方法和他昨晚用的不一样，但更简洁，步骤更少，显然对知识点的理解很透彻。
五分钟后，苏晴在黑板上写下最后一个答案，放下粉笔，转身看向刘老师：“老师，我解完了。”
刘老师看着黑板上完整的解题步骤，又核对了一下答案，脸上露出了赞赏的笑容：“很好！
完全正确！
而且方法比我准备的还要简洁！
苏晴同学，你这道题解得非常好！”
全班同学都惊呆了。
苏晴居然真的解出来了？
而且还被刘老师表扬了？
苏晴只是淡淡一笑，回到了自己的座位。
刚坐下，顾言琛就凑过来，低声问：“你什么时候变这么厉害了？”
“秘密。”
苏晴眨了眨眼，拿出数学课本，“认真听课吧，刘老师要讲下一道题了。”
顾言琛挑了挑眉，没再追问，但看她的眼神里，多了几分兴趣。
这节课，苏晴听得很认真，刘老师提问时，她好几次都举手回答，而且每次都答得很准确。
下课铃响后，刘老师特意走到苏晴身边，拍了拍她的肩膀：“苏晴，最近进步很大，继续努力，有不会的题随时来问我。”
“谢谢刘老师。”
苏晴点头。
刘老师走后，班里的同学都围了过来。
“苏晴，你刚才那道题怎么想到的？
太厉害了吧！”
“你是不是偷偷报了补习班？
求推荐啊！”
“以前怎么没发现你数学这么好？
藏得够深啊！”
苏晴应付了几句，就以“要预习下节课内容”为由，把人都打发走了。
她知道，一次成绩的突然提升会引起怀疑，但她不在乎。
她需要尽快提升成绩，拿到奖学金，积累属于自己的第一笔资金，同时，也要让老师和同学看到她的变化，为以后摆脱苏建斌和张梅铺路。
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